Lugo, Carlos Saúl Juárez, et al. «Relación De Los Estilos Y Estrategias De Aprendizaje Con El Rendimiento académico En Estudiantes Universitarios». Revista De Estilos De Aprendizaje, vol. 9, n.º 17, abril de 2016, doi:10.55777/rea.v9i17.1054.