Fariña Díaz, Noemi, e Silvia Rumeu. «“Signing to Childhood”: Uma Metodologia Inclusiva Na educação Da Primeira infância». Revista De Estilos De Aprendizagem, vol. 15, n. 29, Maio de 2022, pp. 76-88, doi:10.55777/rea.v15i29.4023.