[1]
M. J. Sepúlveda Carreño, E. F. M. Cabrera, R. P. Fernández Ordóñez, y E. C. Muñoz, «DIFERENCIAS DE GENERO EN EL PERFIL DE ESTILOS Y DEL USO DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE FARMACOLOGÍA», REA, vol. 3, n.º 5, abr. 2010.