C. Ferrada y D. A. Díaz-Levicoy, «Perspectiva del enfoque STEM y Robótica en las aulas de educación Primaria vista por maestros de 5º y 6º grado: Perspectiva da abordagem STEM e Robótica nas salas de aula do Ensino Primário, tal como vista pelos professores do 5º e 6º ano no contexto espanhol»., REA, vol. 18, n.º 35, pp. 35–47, abr. 2025.