[1]
M. P. . Saldaña Guerrero, J. E. Cruz Montalvo, M. S. . Figueroa Rojas, y A. A. Perez Mendoza, «Educación remota de emergencia, emociones y estilo de aprendizaje en estudiantes de Medicina en pandemia de Covid-19», REA, vol. 15, n.º 29, pp. 35–46, may 2022.