[1]
S. Catalán Henríquez, C. Lobos Salas, y V. Ortiz Aguilar, «DIAGNÓSTICO DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS Y PROFESORES DE LAS CARRERAS DE PEDAGOGÍA EN INGLÉS Y EDUCACIÓN DIFERENCIAL, UST VIÑA DEL MAR», REA, vol. 5, n.º 9, abr. 2012.