M. J. S. Carreño, M. L. Quiero, P. T. Vergara, y J. L. Contreras, «DIFERENCIAS DE GÉNERO EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO Y EN EL PERFIL DE ESTILOS Y DE ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DE QUÍMICA Y FARMACIA DE LA UNIVERSIDAD DE CONCEPCION», REA, vol. 4, n.º 7, oct. 2011.