Espada Chavarria, R. e Aguilera Zamora, W. (2025) «Práticas inclusivas no ensino superior baseadas no design universal para a aprendizagem. A voz dos alunos», Revista de Estilos de Aprendizagem, 18(36), pp. 104–118. doi: 10.55777/rea.v18i36.8034.