Espada Chavarria, R. y Aguilera Zamora, W. (2025) «Prácticas inclusivas en educación superior basadas en el diseño universal para el aprendizaje. La voz del alumnado», Revista de Estilos de Aprendizaje, 18(36), pp. 104–118. doi: 10.55777/rea.v18i36.8034.