Fernández Vilanova, J., Solaz-Portolés, J. J. y Sanjosé López, V. (2024) «Impacto de la creatividad e identidad científica sobre las destrezas de razonamiento científico de estudiantes de Educación Secundaria», Revista de Estilos de Aprendizaje, 17(34), pp. 1–13. doi: 10.55777/rea.v17i34.5918.