Vega Román, E. A., Arancibia Ávila, P. y Anabalón, Y. (2025) «Impacto del estilo de enseñanza docente en el aprendizaje procedimental en estudiantes universitarios Chilenos», Revista de Estilos de Aprendizaje, 18(35), pp. 14–25. doi: 10.55777/rea.v18i35.5048.