Díaz-Muño, R., Coronado Maldonado, I. e Gonzalez-Sodis, J. L. (2022) «Uma experiência com estudantes universitários: Metodologia de Sala de Aula Invertida», Revista de Estilos de Aprendizagem, 15(29), pp. 47–59. doi: 10.55777/rea.v15i29.4175.