Gravini Donado, Marbel. 2014. «ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA EN DOCENTES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR, BARRANQUILLA». Revista De Estilos De Aprendizaje 2 (3). https://doi.org/10.55777/rea.v2i3.881.