Gordón, Floralba del Rocío Aguilar. 2016. «Implicaciones Del Conocimiento De La teoría De Los Estilos De Aprendizaje En El Ejercicio Profesional Del Docente Universitario». Revista De Estilos De Aprendizaje 9 (18). https://doi.org/10.55777/rea.v9i18.1042.