Olmedo-Plata, Jorge Mario. 2020. «Estilos De Aprendizaje Y Rendimiento académico Escolar Desde Las Dimensiones Cognitiva, Procedimental Y Actitudinal». Revista De Estilos De Aprendizaje 13 (26):143-59. https://doi.org/10.55777/rea.v13i26.1540.