Cambra Massanés, Gerard, Fernando Gordillo León, y Miguel Ángel Pérez Nieto. 2026. «Didáctica De Ciencias Basada En técnicas Teatrales En Alumnado De Educación Primaria: Un Estudio Comparativo De Su Impacto En El Rendimiento académico Y La Experiencia Afectiva Frente a La metodología Tradicional». Revista De Estilos De Aprendizaje 19 (38):25-35. https://doi.org/10.55777/rea.v19i37.8826.