ARAÚJO SILVA, R. P.; DE ALMEIDA, S. R. ESTILOS DE APRENDIZAGEM E VARIÁVEIS INFLUENCIADORAS: UM ESTUDO ENTRE ALUNOS TRADICIONAIS E NÃO TRADICIONAIS DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA. Revista de Estilos de Aprendizaje, [S. l.], v. 7, n. 14, 2014. DOI: 10.55777/rea.v7i14.997. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/997. Acesso em: 25 abr. 2024.