RODRÍGUEZ, A. L.; TIJERINA SALAS, A. LA COLABORACIÓN EN ESPACIOS VIRTUALES A TRAVÉS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE DESDE LA PERSPECTIVA DOCENTE: UN ESTUDIO DE CASO. Revista de Estilos de Aprendizaje, [S. l.], v. 6, n. 11, 2013. DOI: 10.55777/rea.v6i11.970. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/970. Acesso em: 20 jun. 2024.