CATALÁN HENRÍQUEZ, S.; LOBOS SALAS, C.; ORTIZ AGUILAR, V. DIAGNÓSTICO DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS Y PROFESORES DE LAS CARRERAS DE PEDAGOGÍA EN INGLÉS Y EDUCACIÓN DIFERENCIAL, UST VIÑA DEL MAR. Revista de Estilos de Aprendizaje, [S. l.], v. 5, n. 9, 2012. DOI: 10.55777/rea.v5i9.949. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/949. Acesso em: 4 may. 2024.