GRAVINI DONADO, M. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA EN DOCENTES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE EN ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE PSICOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR, BARRANQUILLA. Revista de Estilos de Aprendizaje, [S. l.], v. 2, n. 3, 2014. DOI: 10.55777/rea.v2i3.881. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/881. Acesso em: 15 jun. 2024.