MAMPASO DESBROW, J.; LÓPEZ-RIOBÓO MORENO , E. .; GARCÍA PÉREZ , M. . Creatividad como medida cognitiva en jóvenes con discapacidad intelectual. Revista de Estilos de Aprendizaje, [S. l.], v. 15, n. Especial, p. 35–46, 2022. DOI: 10.55777/rea.v15iEspecial.4676. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/4676. Acesso em: 2 may. 2024.