BIEL MAESO, M.; SAURA MONTESINOS, V.; GONZÁLEZ MARTÍN, A. M. STEM a análisis: Evolución de las matriculaciones en titulaciones universitarias y Formación Profesional. Revista de Estilos de Aprendizaje, [S. l.], v. 15, n. Especial, p. 135–148, 2022. DOI: 10.55777/rea.v15iEspecial.4600. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/4600. Acesso em: 28 abr. 2024.