ESTÉVEZ-MÉNDEZ, J. L.; MORALEDA, Álvaro. Gestión del tiempo en alumnos y docentes según la percepción del profesorado durante la pandemia COVID19. Revista de Estilos de Aprendizaje, [S. l.], v. 15, n. Especial, p. 158–169, 2022. DOI: 10.55777/rea.v15iEspecial.4414. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/4414. Acesso em: 29 abr. 2024.