FARIÑA DÍAZ, N.; RUMEU, S. “Signándole a la infancia”: una metodología inclusiva en educación infantil. Revista de Estilos de Aprendizaje, [S. l.], v. 15, n. 29, p. 76–88, 2022. DOI: 10.55777/rea.v15i29.4023. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/4023. Acesso em: 4 may. 2024.