GALLEGO TRIJUEQUE, S. .; MATARÍN RODRÍGUEZ-PERAL, E.; FONDÓN LUDEÑA, A. La didáctica digital pre-pandémica. Punto de partida para una transformación educativa en la enseñanza superior. Revista de Estilos de Aprendizaje, [S. l.], v. 13, n. Especial, p. 5–16, 2020. DOI: 10.55777/rea.v13iEspecial.2234. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/2234. Acesso em: 23 may. 2024.