ROCA, M. D.; CORDEIRO, F. J. G.; SUÁREZ, M. D. A. Modelo de aprendizaje preferencial complementario: identificación basada en anécdotas del estilo racionalista. Revista de Estilos de Aprendizaje, [S. l.], v. 11, n. 21, 2018. DOI: 10.55777/rea.v11i21.1093. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/1093. Acesso em: 25 may. 2024.