OROZCO, Inmaculada; MORIÑA, Anabel; FREIRE, Sofia. Diseño Universal para el Aprendizaje en Acción: Prácticas docentes inclusivas desde Infantil hasta la Universidad . Revista de Estilos de Aprendizaje, [S. l.], v. 18, n. 36, p. 325–340, 2026. DOI: 10.55777/rea.v18i36.8013. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/8013. Acesso em: 12 mar. 2026.