MONGE BARTOLOMÉ, Raúl; RUIZ-HIDALGO, David. La codocencia como metodología integradora y motivadora en el aula de Educación Infantil y Educación Primaria. Revista de Estilos de Aprendizaje, [S. l.], v. 19, n. 38, p. 1–12, 2026. DOI: 10.55777/rea.v19i38.7617. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/7617. Acesso em: 11 may. 2026.