ENFEDAQUE-SANCHO, Maria; RAMOS-VALLECILLO, Nora; MURILLO-LIGORRED, Víctor. La exposición didáctico-investigadora como instrumento de evaluación de las prácticas docentes: El caso de Arte y Ciencia en la formación de maestros. Revista de Estilos de Aprendizaje, [S. l.], v. 18, n. 35, p. 93–107, 2025. DOI: 10.55777/rea.v17i34.7095. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/7095. Acesso em: 30 abr. 2025.