FLORES GONZÁLEZ, Norma; ZAMORA-HERNÁNDEZ, Mónica; CASTELÁN-FLORES, Vianey. Estrategias discursivas como medio para fomentar la participación activa en aulas virtuales. Revista de Estilos de Aprendizaje, [S. l.], v. 15, n. Especial, p. 109–122, 2022. DOI: 10.55777/rea.v15iEspecial.4415. Disponível em: https://revistaestilosdeaprendizaje.com/article/view/4415. Acesso em: 5 abr. 2025.