Satrústegui Moreno, A., & Mateo González, E. (2023). Mejora del Pensamiento Crítico en alumnos de ESO a través del Aprendizaje Basado en Problemas en un entorno STEAM. Revista De Estilos De Aprendizaje, 16(32), 19–32. https://doi.org/10.55777/rea.v16i32.5990