Estévez-Méndez, J. L., & Moraleda, Álvaro. (2022). Gestión del tiempo en alumnos y docentes según la percepción del profesorado durante la pandemia COVID19. Revista De Estilos De Aprendizaje, 15(Especial), 158–169. https://doi.org/10.55777/rea.v15iEspecial.4414