Alcaide Risoto, M., & Salas Román, N. (2025). Impacto de un Programa de Inteligencia Emocional en Educación Infantil: Análisis Cuasiexperimental de la Influencia del Género en el Reconocimiento Emocional. Revista De Estilos De Aprendizaje, 18(36), 204–214. https://doi.org/10.55777/rea.v18i36.8359