Espada Chavarria, R., & Aguilera Zamora, W. (2025). Prácticas inclusivas en educación superior basadas en el diseño universal para el aprendizaje. La voz del alumnado. Revista De Estilos De Aprendizaje, 18(36), 104–118. https://doi.org/10.55777/rea.v18i36.8034