Caraballo-Román, R. F., & Quesada Cubo, M. Ángeles. (2026). Paisajes de Aprendizaje en la formación profesional: Un Estudio de Investigación-Acción en el aula. Revista De Estilos De Aprendizaje, 19(38), 77–88. https://doi.org/10.55777/rea.v19i38.7922