Arellano Bustos, J. E. (2019). Relación entre los estilos de aprendizaje y la elección de especialidad profesional en los alumnos de segundo año de la educación media técnica profesional con formación dual: modelo VAK. Revista De Estilos De Aprendizaje, 12(24), 42–52. https://doi.org/10.55777/rea.v12i24.1355