Gra´valos Lacambra, I. (2024). El aprendizaje del dibujo a través de la taxonomía estilística: El caso de "El bosque cuántico" como construcción colectiva del paisaje. Revista De Estilos De Aprendizaje, 17(34), 87–98. https://doi.org/10.55777/rea.v17i34.6831