Juárez Díaz, C., & Rodríguez Guardado, M. del S. (2026). Estilos de aprendizaje, autoeficacia y procrastinación académica en estudiantes de Nivel Medio Superior. Revista De Estilos De Aprendizaje, 19(38), 54–66. https://doi.org/10.55777/rea.v19i37.6699