Cardoso, A. L., & Pozzo, M. I. (2025). Aprendizaje de español por parte de estudiantes universitarios brasileños en Argentina: desde el sociointeraccionismo ocasional al parcial. Revista De Estilos De Aprendizaje, 18(35), 77–92. https://doi.org/10.55777/rea.v18i35.6674