Fernández Vilanova, J., Solaz-Portolés, J. J., & Sanjosé López, V. (2024). Impacto de la creatividad e identidad científica sobre las destrezas de razonamiento científico de estudiantes de Educación Secundaria. Revista De Estilos De Aprendizaje, 17(34), 1–13. https://doi.org/10.55777/rea.v17i34.5918