Esteban Pellicer, L. Ángel, Conde Villar, A. J., & Estévez Luaña, R. (2022). Transformar o espaço educativo universitário através do Fluxo Musical em estudantes de medicina dentária de graduação durante a pandemia da COVID-19: um estudo piloto. Revista De Estilos De Aprendizagem, 15(29), 139–146. https://doi.org/10.55777/rea.v15i29.4130