Briceño, L. A., Velásquez, F. R., & Peinado, S. (2011). INFLUENCIA DE LOS MAPAS CONCEPTUALES Y LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE EN LA COMPRENSIÓN DE LA LECTURA. Revista De Estilos De Aprendizaje, 4(8). https://doi.org/10.55777/rea.v4i8.933