García Cué, J. L., Rincón, J. A. S., & Alonso García, C. M. (2008). IDENTIFICACIÓN DEL USO DE LA TECNOLOGÍA COMPUTACIONAL DE PROFESORES Y ALUMNOS DE ACUERDO A SUS ESTILOS DE APRENDIZAJE. Revista De Estilos De Aprendizaje, 1(1). https://doi.org/10.55777/rea.v1i1.869