Souza Melo, S. de 2012. ANÁLISIS DEL COMPORTAMIENTO DE ALUMNOS DE UNA CLASE VIRTUAL DE GEOMETRÍA DESCRIPTIVA SEGÚN SU ESTILO DE APRENDIZAJE. Revista de Estilos de Aprendizaje. 5, 9 (abr. 2012). DOI:https://doi.org/10.55777/rea.v5i9.947.