Estévez-Méndez, J.L. y Moraleda, Álvaro 2022. Gestión del tiempo en alumnos y docentes según la percepción del profesorado durante la pandemia COVID19. Revista de Estilos de Aprendizaje. 15, Especial (dic. 2022), 158–169. DOI:https://doi.org/10.55777/rea.v15iEspecial.4414.