[1]
Olmedo-Plata, J.M. 2020. Estilos de aprendizaje y rendimiento académico escolar desde las dimensiones cognitiva, procedimental y actitudinal. Revista de Estilos de Aprendizaje. 13, 26 (oct. 2020), 143–159. DOI:https://doi.org/10.55777/rea.v13i26.1540.