Alcaide Risoto, M. y Salas Román, N. 2025. Impacto de un Programa de Inteligencia Emocional en Educación Infantil: Análisis Cuasiexperimental de la Influencia del Género en el Reconocimiento Emocional. Revista de Estilos de Aprendizaje. 18, 36 (oct. 2025), 204–214. DOI:https://doi.org/10.55777/rea.v18i36.8359.