Sanahuja Ribés, A. et al. 2025. Formación permanente del profesorado en DUA y en investigación-acción para el desarrollo de la competencia lectora en las etapas de Educación Infantil y Educación Primaria. Revista de Estilos de Aprendizaje. 18, 36 (oct. 2025), 131–145. DOI:https://doi.org/10.55777/rea.v18i36.8025.