Silva, C.S. de S. da y Souza, D.S. de 2019. Las dificultades de aprendizaje desde la perspectiva de los involucrados en el proceso educativo. Revista de Estilos de Aprendizaje. 12, 24 (dic. 2019), 53–62. DOI:https://doi.org/10.55777/rea.v12i24.1316.