Enfedaque-Sancho, M. et al. 2025. La exposición didáctico-investigadora como instrumento de evaluación de las prácticas docentes: El caso de Arte y Ciencia en la formación de maestros. Revista de Estilos de Aprendizaje. 18, 35 (abr. 2025), 93–107. DOI:https://doi.org/10.55777/rea.v17i34.7095.