Redondo Marin, M.P. et al. 2019. Estrategias cognitivas y estilos de aprendizaje en estudiantes de básica secundaria. Revista de Estilos de Aprendizaje. 12, 23 (may 2019), 30–49. DOI:https://doi.org/10.55777/rea.v12i23.1209.